Video: Taklimat Pra Persaraan (Program Psikologi Menghadapi Persaraan) Anjuran BPsK KPM. 2024, Julai
Profesion perguruan di universiti tetap kontroversial. Seseorang menganggapnya berprestij dan dihormati, dan seseorang takut dengan gaji pekerja pendidikan yang rendah. Mari kita perhatikan keadaan kerja mereka yang memberi pengetahuan kepada pelajar dengan lebih dekat. Dan juga belajar bagaimana menjadi guru universiti.
Pendidikan
Ini adalah titik pertama yang dihadapi oleh pemula. Untuk menjadi guru di universiti, anda mesti mempunyai diploma pengajian tinggi. Dalam kes ini, anda mestilah sekurang-kurangnya pakar atau tuan.
Mengambil sarjana akan menjadi pengecualian dari peraturan. Ini hanya mungkin dilakukan dengan pengalaman praktikal dalam bidang kepakaran.
Setelah menamatkan sekolah siswazah memberikan kelebihan besar bagi mereka yang berminat bagaimana menjadi guru kanan di universiti. Pakar seperti itu boleh mengambil bahagian dalam pelbagai pertandingan untuk mengisi jawatan pekerja ilmiah.
Sekiranya guru mempertahankan tesisnya dan mendapat ijazah, dia boleh memohon kekosongan jawatan penolong profesor atau profesor.
Sesiapa yang telah menjadi guru di universiti tidak boleh menyesal dengan pilihannya. Oleh itu, anda perlu mengumpulkan sebanyak mungkin maklumat mengenai profesion masa depan anda.
Kualiti peribadi
Oleh kerana berminat untuk menjadi guru di universiti, penting untuk memahami bahawa profesion ini tidak sesuai untuk semua orang. Pakar masa depan untuk bekerjasama dengan pelajar akan memerlukan satu set bukan sahaja profesional, tetapi juga ciri peribadi.
Perkara pertama yang anda perlukan untuk menjadi guru di universiti adalah tahan tekanan. Apa yang tersembunyi di sebalik konsep ini? Saya mesti mengatakan bahawa ketahanan tekanan diperlukan dalam banyak peluang pekerjaan. Guru profesional tidak terkecuali. Pakar ini harus mengawal emosinya sendiri dan tetap tenang dalam apa jua keadaan. Sesungguhnya, dalam khalayak pelbagai situasi mungkin timbul. Guru mesti tetap tenang dan menghormati pelajar.
Kualiti profesional
Oleh kerana berminat untuk menjadi guru di universiti, anda perlu memahami bahawa pakar ini mesti cekap dalam subjeknya. Apakah maksud ini? Untuk memberi pengetahuan kepada orang lain, anda sendiri perlu mahir dalam pelajaran.
Guru, yang berorientasi sepenuhnya dalam subjek, mendorong rasa hormat di kalangan pelajarnya sendiri dan akhirnya menjadi wewenang bagi mereka.
Itulah sebabnya penting bukan sahaja menjadi guru di universiti, tetapi juga kekal bersama mereka sepanjang karier mereka. Agar tidak kehilangan kredibiliti, anda perlu terus meningkat. Ikuti tren baru dalam bidang anda sendiri, cuba kemukakan maklumat dengan menarik dan beri pengetahuan yang relevan kepada pelajar. Untuk melakukan ini, anda perlu meluangkan masa yang serius untuk membuat persediaan untuk kuliah dan seminar pelajar. Semua ini memerlukan masa dan usaha.
Ia juga penting untuk dapat mengatur kerja bebas pelajar. Bagaimanapun, setelah tamat pengajian, mereka akan berdikari, dan guru, yang boleh diajukan sebarang pertanyaan, tidak akan ada.
Sebagai tambahan, guru universiti harus mengetahui standard pendidikan negeri.
Perkara lain mengenai profesionalisme adalah pertuturan. Seorang guru universiti harus bercakap dengan betul, dengan pasti mengelakkan kata-kata parasit. Di samping itu, anda tidak boleh berusaha untuk menemani pelajar, dengan menggunakan slang atau jargon remaja. Ini tidak akan menimbulkan ejekan. Lebih baik menjadi otoritas untuk mengikuti, daripada berusaha menyerupai pelajar semalam, yang dirinya baru mendapat diploma dan hampir tidak mahir dalam subjek itu, tetapi berusaha mengajar orang lain.
Tertarik dengan cara menjadi guru di universiti, bersiaplah untuk fakta bahawa anda perlu sentiasa mempelajari perkara baru.
Keadaan kerja
Kod Buruh menetapkan untuk guru jumlah maksimum jam kerja seminggu - tidak lebih dari tiga puluh enam. Beban pengajaran bagi seorang guru universiti boleh mencapai maksimum sembilan ratus jam setiap tahun. Ia dapat dikurangkan dengan meningkatkan jumlah jam kerja ilmiah.
Sebagai tambahan, guru universiti, jika anda merujuk lagi kepada Kod Tenaga Kerja, berhak cuti dalam tempoh lima puluh enam hari kalendar.
Beban
Seperti disebutkan di atas, beban tahunan untuk guru universiti tidak boleh melebihi sembilan ratus jam. Ini bermaksud bahawa anda perlu menghabiskan purata dua hingga empat pasang setiap hari.
Walau bagaimanapun, anda perlu memahami bahawa jam berbayar tanpa pasangan bukanlah masa peribadi guru. Ia diperuntukkan untuk mempersiapkan kuliah, menulis abstrak dan manual, memeriksa karya bebas, dll. Seperti yang anda faham, kerja seorang guru di universiti tidak terhad kepada mengadakan kuliah pendidikan untuk pelajar.
Di samping itu, ada kewajiban untuk menyusun kit metodologi yang lengkap, yang merangkumi dokumen yang harus mematuhi piawaian yang diterima umum.
Kit metodologi lengkap yang disusun oleh guru diperiksa oleh suruhanjaya beberapa kali pada tahun persekolahan. Sekiranya terdapat kekurangan, kerja tersebut harus diperbaiki. Di samping itu, perubahan biasa dalam piawaian yang diterima umum menjadikannya perlu untuk melengkapkan semula kit metodologi, kerana beberapa mata pelajaran menjadi usang dan dikeluarkan dari kurikulum, dan beberapa, sebaliknya, muncul. Bagi seorang guru universiti, ini bermaksud bahawa kerja menyusun kit pengajaran yang lengkap perlu dimulakan lagi.
Tangga kerjaya
Sekarang anda tahu bagaimana menjadi guru di institut ini. Masih ada untuk mengetahui apa yang menanti di masa depan mereka yang memulakan kerjaya dalam pendidikan.
- guru;
- pembantu;
- Pensyarah senior;
- dokumen;
- Guru Besar.
Cikgu
Ini adalah langkah pertama. Catatan ini diterima oleh mereka yang mempunyai diploma master atau pakar. Oleh itu, sekarang anda tahu bagaimana menjadi guru di universiti tanpa sekolah siswazah. Perkara paling sukar untuk mendapat kekosongan universiti adalah bagi mereka yang mempunyai ijazah sarjana muda. Sebagai peraturan, calon seperti itu hanya diterima sebagai pengganti guru utama di kelas praktikal. Namun, bagi sesetengah orang, celah ini boleh menjadi permulaan. Ini benar bagi mereka yang berminat bagaimana menjadi guru di universiti perubatan. Pada masa akan datang, adalah mungkin untuk memperoleh ijazah sarjana atau bahkan menjadi pelajar siswazah untuk meneruskan kerjaya dan memperoleh prospek yang lebih menarik.
Pembantu
Langkah seterusnya untuk guru. Kedudukan ini dipegang oleh mereka yang bukan sahaja memiliki diploma, tetapi juga pengalaman praktikal dalam mengajar selama satu tahun. Juga, kekosongan itu tersedia bagi mereka yang telah menamatkan persekolahan siswazah. Pengalaman kerja dalam kes ini tidak menjadi masalah. Dia mungkin tidak hadir dengan pelajar siswazah dan ini tidak akan menghalangnya daripada memohon jawatan sebagai pembantu. Tugas pekerja ini adalah mengadakan seminar, perundingan dan latihan praktikal. Di samping itu, pembantu menolong profesor dan profesor bersekutu mengambil peperiksaan daripada pelajar.
Pensyarah senior
Kedudukan ini menggabungkan tanggungjawab yang sebelumnya, dan juga wajib memberi kuliah, menyediakan alat bantu mengajar untuk pelajar. Hanya ada satu syarat untuk jawatan ini: calon yang berpotensi untuk jawatan pensyarah kanan mesti mempunyai ijazah ilmiah calon sains atau mempunyai pengalaman mengajar sekurang-kurangnya tiga tahun.
Dokumen
Semakin tinggi kedudukannya, semakin banyak tanggungjawab yang dipikulnya kepada guru universiti. Sebagai tambahan kepada aktiviti pengajaran, penolong profesor mesti menjalankan kerja ilmiah. Untuk memohon kekosongan, anda mesti menjadi calon sains, serta mempunyai penerbitan ilmiah, mengambil bahagian dalam persidangan. Sekiranya anda bekerja dalam kedudukan ini selama lima tahun, maka anda boleh mendapatkan gelaran akademik sebagai penolong profesor.
Guru Besar
Untuk memenuhi syarat untuk jawatan ini, anda mesti menjadi doktor sains, dan juga bekerja sebagai guru selama lima tahun. Juga, pemohon mesti menyediakan pelajar siswazah dan pemohon, menerbitkan buku teks, artikel ilmiah, dll. Perlu diingat bahawa, di hadapan pangkat ilmiah, profesor atau profesor, pengalaman mengajar tidak menjadi masalah. Kedua-dua pemohon boleh mengambil bahagian dalam pertandingan untuk mengisi jawatan kosong. Acara sedemikian diadakan setiap lima tahun. Profesor bersekutu boleh menjadi ketua jabatan, dan profesor - dekan fakulti atau rektor universiti.
Pengalaman
Mengajar di universiti termasuk dalam pengalaman mengajar. Ini adalah nuansa penting yang memberi bonus kepada pekerja.
Pengalaman pedagogi hanya diperoleh dengan pekerjaan rasmi di institusi pendidikan. Setelah mengumpulkan pengalaman selama dua puluh lima tahun, guru berhak mendapat pencen keutamaan.
ciri-ciri
Guru universiti mungkin merupakan aktiviti yang paling bertanggungjawab berbanding rakan sekerja. Itulah sebabnya persiapan yang sesuai diperlukan. Sekurang-kurangnya, anda perlu memiliki diploma master atau pakar. Bagi bujang, jalan menuju sistem pendidikan akan lebih panjang. Dan sama sekali tidak ada peluang bagi mereka yang tidak mempunyai pendidikan tinggi.
Walau bagaimanapun, untuk kemajuan kerjaya perlu memasuki sekolah siswazah dan menerima ijazah. Jika tidak, kedudukan maksimum yang boleh ditempati adalah pembantu.
Guru universiti sering menjadi bekas lulusannya, yang telah mendapat reputasi yang baik semasa belajar. Itulah sebabnya mengapa perlu berfikir untuk membina kerjaya masa depan dari kursus pertama bangku pelajar.
