Aktiviti profesional - apa itu? Aktiviti profesional: bidang, tujuan, jenis, ciri

Profesional boleh dipanggil bidang aktiviti objektif dan berorientasikan sosial. Bergantung pada orientasi sasaran dan sistem kriteria, subjek bidang ini dapat dibatasi dengan cara yang berbeza.

Apakah aktiviti profesional?

Kami hanya menonjolkan ciri-ciri penting yang jelas, dan sekiranya ada yang masuk akal untuk memanggil aktiviti profesional.

• Sistem pengetahuan dan pengalaman. Pertama sekali, mengenai profesionalisme, asasnya adalah kesadaran, beberapa kemahiran dan kemampuan, tanpa keseluruhan yang mustahil untuk menjadi seorang profesional.
• Sistem konsep. Adalah mustahil untuk mengaitkan seseorang dengan bidang subjek jika dia tidak bercakap bahasa profesional.
• Metodologi. Keupayaan untuk mengaplikasikan pengetahuan yang diperoleh secara realiti.

Untuk meringkaskan: aktiviti profesional adalah sistem pengetahuan berdasarkan pengalaman penerapannya. Amalan adalah, di satu pihak, hasil pengembangan, dan di sisi lain, asas untuk pertumbuhan selanjutnya.

Kawasan Profesional

Untuk mengklasifikasikan bidang pengetahuan khas, kriteria pemilihan yang ketat mesti ditetapkan. Jika tidak, terdapat risiko ketidakkonsistenan dalam kajian subjek, yang cukup luas. Mari kita anggap sebagai asas postulat yang paling jelas.

Kita boleh mengatakan bahawa ada tenaga kerja intelektual dan fizikal. Jelas bahawa kerja fizikal, walaupun yang paling sukar, memerlukan sumber intelektual, tetapi tidak terhad kepada mereka.

Kawasan aktiviti profesional:

• kemanusiaan (matlamatnya adalah seseorang);
• sains semula jadi (alam semula jadi);
• sosial (masyarakat).

Kegiatan profesional adalah pengeluaran produk atau perkhidmatan yang signifikan secara sosial di kawasan awam.

Matlamat dan motif

Tujuannya adalah idea yang ditentukan oleh masa dan ruang mengenai hasil akhir karya. Dia boleh menjadi peribadi dan profesional. Minat mungkin bertepatan, dan dalam hal ini ada motivasi peribadi yang kuat untuk pengembangan profesional. Matlamat aktiviti profesional adalah petunjuk penting dalam menentukan tahap kemahiran pakar. Sekiranya tidak ada pemahaman mengenai tujuan dan orientasi aktiviti, maka tidak masuk akal untuk membicarakan profesionalisme. Walaupun karya itu dilakukan dalam bidang media subjek yang sempit, dalam hal ini tujuannya terbatas dalam jumlah dan merupakan tahap untuk melaksanakan tugas mendasar yang lebih mendalam.

Psikologi aktiviti profesional adalah sains undang-undang perkembangan manusia dalam lingkungan subjek, yang sangat penting untuk menetapkan tujuan.

Matlamat guru, misalnya, dapat menjadi kemenangan muridnya dalam Olimpik subjek daerah. Ia menggabungkan tujuan peribadi dan profesional, yang ditentukan dengan ketat oleh subjek latihan dan jumlah pekerjaan. Ia dibentuk dalam masa (tarikh Olimpik) dan di ruang angkasa (peringkat wilayah). Matlamat memenuhi cita-cita guru dan cita-cita peribadi seseorang yang melakukan pekerjaan yang penting secara sosial dan menerima ganjaran yang sesuai untuk ini.

Siapa yang boleh dipanggil profesional?

Mari cuba mengatasi masalah ini. Seorang pelatih yang mengetahui peraturan dan teknik dari "A" hingga "Z" yang membolehkan perenang mencapai hasil yang tinggi, tetapi tidak dapat berenang sendiri - apakah dia seorang profesional di bidangnya? Persoalannya tidak menganggur, dalam kehidupan kita sering melihat bagaimana seseorang mengajar sesuatu yang lain, tanpa hasil peribadi dalam latihan.

Perkara ini sangat ketara pada era Internet. Sebilangan besar peserta di ruang maya menjadikannya peraturan untuk mengajar banyak orang dalam bidang apa pun, dengan sombongnya menyebut diri mereka profesional … Penceramah yang baru bercakap yang menceritakan ajaran terkenal cuba mendapatkan kemenangan dari kerumunan pendengar. Gambar yang tidak asing lagi?

Sebaliknya, pertimbangkan orang yang mempunyai keputusan yang baik dalam persekitaran subjek. Sesiapa yang menghasilkan produk yang dicari secara sosial tahu akan krafnya. Dia tidak selalu dapat menjelaskan bagaimana dia melakukan ini, secara teori menerangkan proses pengeluaran, tetapi dia memberikan hasil yang diinginkan dengan cara yang terbaik. Adakah orang ini profesional dalam bidangnya? Jawapannya adalah ya.

Oleh itu, ungkapan "hakim dengan perbuatan" yang terkenal berlaku dalam konteks ini. Amalan dalam kes ini adalah kriteria kebenaran.

Jenis profesion

Aktiviti profesional adalah bidang kecekapan, yang dibatasi oleh skop. Sebagai contoh, bidang sosial melibatkan pengambilan pakar dengan profil latihan yang sesuai. Setiap kawasan, pada gilirannya, merangkumi banyak kawasan sempit, profesi.

Profesion adalah bidang aktiviti yang dibatasi oleh piawaian, yang melibatkan sejumlah, tahap pengetahuan dan kemahiran untuk aplikasi praktikal mereka. Terdapat pengkelasan profesion dunia yang memberikan keterangannya - terdapat lebih dari sembilan ribu item di dalamnya. Di Rusia, dokumen seperti itu mengandungi tujuh ribu judul.

Kawasan aktiviti profesional adalah bidang subjek di mana pakar bekerja. Senarai sfera tidak statik. Dari tahun ke tahun, bidang pekerjaan baru muncul dan profesi yang menjadi tidak dituntut hilang. Ia secara langsung bergantung pada pengembangan kemampuan teknikal masyarakat.

Tahap menguasai bidang mata pelajaran

Profesion adalah bidang praktik penggunaan pengetahuan dan kemahiran praktikal untuk pakar.

Kegiatan profesional adalah tahap-tahap tertentu dalam pengembangan pakar dalam bidang subjek. Keistimewaan itu boleh didapati di institusi pendidikan dari pelbagai peringkat, di pusat, kursus, jarak jauh dan dengan cara lain. Asas aktiviti profesional disahkan oleh sijil, yang menunjukkan tahap pengetahuan yang diperoleh untuk sebilangan jam akademik dan disahkan oleh hasil pengesahan dalam bentuk ujian atau peperiksaan. Keistimewaan ini melibatkan ketersediaan pengetahuan yang mencukupi untuk aplikasi praktikal dalam bidang pengeluaran profesional.

Pakar, Profesional, Pakar

Selalunya mereka mengatakan "pakar dalam bidang mereka." Di sebalik penilaian ini adalah pengiktirafan kecekapan seseorang dalam bidang di mana dia berlatih. Apabila mereka mengatakan "dia profesional" tentang seseorang, ini lebih daripada sekadar kecekapan. Ini sudah menjadi tahap pakar. Ini bukan hanya pengiktirafan kecekapan dalam bidang mereka, tetapi juga kemampuan untuk melintasi batas pengetahuan mereka sendiri, kemampuan untuk memberikan penilaian nilai pada subjek kegiatan dibandingkan dengan hasil yang serupa di bidang kegiatan khusus lainnya.

Seorang pakar, profesional, pakar adalah tahap penguasaan bidang subjek dalam bidang aktiviti sosial yang penting.

Kod Etika

Profesionalisme bukan hanya tahap kepakaran yang tinggi dalam bidang mereka. Komponen etika juga merupakan petunjuk kualiti kualiti seorang pakar. Ini terutama berkaitan dengan kemanusiaan, yang bertujuan untuk melayani bidang aktiviti profesional seseorang.

Kod Etika - sekumpulan peraturan, pematuhan yang merupakan prasyarat untuk memiliki lingkungan profesional. Ini mengandungi standard sebagai syarat kategorik untuk pelaksanaan fungsi oleh pakar.

Terdapat sebilangan profesion yang wajib dipatuhi dengan peraturan etika. Ini adalah bidang aktiviti profesional yang entah bagaimana mempengaruhi kehidupan orang tertentu. Pertama sekali - perubatan, perundangan, keselamatan negara, pendidikan.

Etika aktiviti profesional ditunjukkan dalam melaksanakan tugas seseorang. Pertimbangkan contoh gejala sosial ini.

Kementerian perkhidmatan

Bidang pengetahuan seperti psikologi aktiviti profesional menunjukkan bahawa perkhidmatan selalunya merupakan nilai tertinggi seseorang. Ini dibuktikan dengan banyak bukti kesetiaan terhadap tugas. Kadang kala seorang doktor bersedia mencari jalan untuk menyembuhkan penyakit serius dengan mengorbankan nyawanya.

Kepahlawanan pengorbanan pilihan adalah ukuran tugas profesional. The Great Mechnikov membuat sejumlah penemuan selama hidupnya di bidang perubatan, berkat prospek yang dibuka untuk penciptaan ubat-ubatan yang membantu orang mengalahkan kematian. Seluruh hidupnya adalah contoh layanan etika kepada rakyat.

Penulis Solzhenitsyn Alexander Isaevich dapat, di bawah penapisan dan hukuman yang paling berat kerana bebas menyatakan kedudukan sivilnya, tidak dapat mengubah prinsipnya.

Dia mengubah suaranya menjadi bukti bertulis mengenai era itu. Berkat kehendaknya, keinginan untuk kebebasan, kejujuran dan konsistensi dalam kedudukan sipil, dunia menerima karya sastera yang dibayar dengan harga kebebasan peribadi.

Karya-karya "The Gulag Archipelago", "Cancer Corps", "One Day of Ivan Denisovich" memberikan penilaian mengenai realiti sejarah melalui penampilan seorang saksi pada zaman itu.

Ini adalah contoh hidup dalam melayani profesion, meninggalkan hasil yang tidak ternilai bagi manusia, kesan sosialnya tidak dapat dinilai.

Masa depan adalah untuk profesional

Untuk memahami dalam persekitaran profesional apa yang mungkin untuk menunjukkan kebolehan anda dengan cara terbaik, penting untuk mengenali keperluan anda pada masanya untuk masyarakat. Menilai keperluan sumber daya dan kemampuan peribadi anda.

Oleh itu, pemilihan jalan profesional adalah salah satu tugas pendidikan terpenting dari sistem pendidikan secara keseluruhan.

Di institusi pendidikan, disiplin "penentuan diri profesional pelajar" secara rasmi diperkenalkan. Subjeknya adalah kajian mengenai dunia profesion, terutamanya aktiviti profesional. Tujuan disiplin ini adalah untuk membantu pelajar mengaitkan kebolehan mereka dengan keperluan dan tuntutan masyarakat.

Dalam hal ini, makna kehidupan diungkapkan kepada seseorang, dia akan merasakan permintaan dari pihak masyarakat. Yang sesuai akan menjadi ganjaran sosialnya. Dalam keadaan inilah mereka mengatakan tentang seseorang "dia ada di tempatnya."