Tujuan dan objektif profesional. Pencapaian matlamat profesional. Matlamat Profesional - Contoh

Sayangnya, tujuan profesional adalah konsep yang difahami oleh banyak orang yang dipahami atau dipinggirkan. Tetapi harus diingat bahawa sebenarnya, komponen kerja dari mana-mana pakar adalah perkara yang benar-benar unik.

Matlamat profesional boleh membawa hasil yang diperlukan untuk perusahaan dan ekonomi negara, melalui jalan pencapaian yang menjadi teka-teki keseluruhan institusi. Anda boleh banyak bercakap mengenai konsep ini. Walau bagaimanapun, perkara paling asas yang disarankan oleh setiap pakar dalam bidangnya adalah bahawa tujuan profesional berbeza daripada yang lain. Bagaimana saya dapat menentukan minat profesional saya? Apa yang perlu dilakukan untuk menyatakan dengan jelas dimensi profesional?

Perbezaan utama

Semasa bersalin, seorang pakar mungkin mempunyai tujuan tertentu. Namun, tidak semuanya berkaitan dengan yang profesional. Apa perbezaan mereka? Matlamat profesional utama semestinya menggambarkan isi kerja manusia. Sebagai contoh, pakar boleh mengatakan bahawa dia akan mencari aplikasi praktikal mengenai perkembangan terkini di kawasan tertentu. Atau adakah dia berusaha membuat mesin gerak yang berterusan. Atau mungkin pekerja mengawal kualiti pembuatan model eksklusif, yang merupakan produk industri automotif domestik? Walau bagaimanapun, dengan segera menjadi jelas kepada semua orang apa yang dilakukan oleh orang ini, dan dalam bidang ekonomi apa dia bekerja.

Tetapi tujuannya mungkin sama sekali berbeza. Contohnya, menerima Hadiah Nobel atau mengambil kedudukan kepimpinan di pejabat perwakilan organisasi anda di negara lain. Di samping itu, keinginan yang sangat diperlukan untuk meningkatkan kecekapan profesional mereka atau dimasukkan dalam senarai orang terkaya di planet kita dapat dikaitkan dengan tujuan tersebut. Sudah tentu, orang lain memahami niat anda, tetapi pada masa yang sama, kandungan karya pakar tetap menjadi misteri bagi mereka. Oleh itu, matlamat ini sama sekali tidak profesional, tetapi tujuan peribadi.

Walau bagaimanapun, terdapat pilihan gabungan. Ini mungkin, misalnya, keinginan pakar untuk mengambil jawatan pengarah produksi untuk meningkatkan penjualan, menjana pendapatan besar, memenangi hadiah negara yang berprestij oleh perusahaan, dll. Dalam kes ini, percakapan dapat memperoleh idea mengenai kerja tertentu seseorang dan niat peribadinya.

Kesalahan dalam menulis resume

Kadang-kadang orang yang mencari pekerjaan untuk jawatan kosong di lajur "Matlamat Profesional" menunjukkan bahawa mereka mencari:

- terlibat dalam kerja yang menjanjikan dan menarik;

- berguna kepada orang lain;

- naik ke tahap pakar terbaik dalam bidang anda;

- mencapai pertumbuhan kerjaya;

- menerima pendapatan yang lumayan.

Tetapi masih belum jelas apa tanggungjawab kerja orang-orang ini. Untuk pertolongan profesional dalam bidang apa saya boleh menghubungi mereka? Untuk menjawab soalan-soalan ini, anda perlu mempunyai kekuatan ghaib. Hanya mereka yang membolehkan kita memahami apa yang harus dilakukan oleh pakar seperti itu.

Contohnya menetapkan matlamat profesional

Apa yang perlu ditulis dalam resume anda kepada pencari kerja? Ini boleh menjadi tujuan profesional, contohnya diberikan di bawah, iaitu:

- pembinaan bangunan dan struktur apa-apa kerumitan dari pusingan sifar dan "turnkey";

- menyediakan produk-produk alat tulis dan cenderamata kepada organisasi-pelanggan;

- menulis teks editorial dan artikel mengenai topik tertentu;

- meningkatkan kecekapan pengeluaran gas di pelbagai peringkat pengembangan lapangan, dll.

Sebagai contoh, tujuan profesional utama guru adalah untuk mendidik seseorang yang mampu membina kehidupannya dengan lebih baik sehingga menjadi orang yang layak dan warganegara dan berguna kepada masyarakat.

Gambaran mengenai visi tugas mereka sememangnya akan menarik perhatian majikan. Dari senarai umum pemohon, dia akan memilih seseorang yang jelas menetapkan tujuan profesionalnya.

Pengelasan

Apa yang boleh menjadi tujuan profesional? Mereka digolongkan menjadi benar dan salah, penuh, dan juga disingkat. Mari kita pertimbangkan dengan lebih terperinci.

Matlamat sebenar pakar menggambarkan minat profesionalnya. Mereka pastinya menumpukan perhatian pada kepentingan orang lain. Pencapaian matlamat tersebut membantu rakan sekerja, pelanggan, dan juga pakar dari bidang aktiviti lain untuk menyelesaikan masalah dan masalah mereka. Itulah sebabnya dipercayai bahawa mereka bukan sahaja mempunyai kepentingan individu, tetapi juga sosial, yang membawa kepada pengembangan profesional dan pengiktirafan sosial.

Matlamat palsu dituntut, tetapi tidak pernah dapat dicapai. Pada masa yang sama, akan menjadi jelas segera apa yang diusahakan oleh orang itu, yang menyebabkan kehilangan rakan sekerja, rakan kongsi dan pelanggan.

Perbezaan antara tujuan penuh dan dipendekkan terdapat dalam keterangannya. Oleh itu, dalam pilihan volumetrik, hasil yang dirancang, dan kaedah, serta kaedah untuk mencapainya, ditunjukkan. Maksudnya, terdapat banyak maklumat.

Elemen matlamat profesional

Apa yang termasuk dalam konsep ini? Matlamat profesional difahami sebagai satu set niat dan minat pakar yang mengetahui ungkapan mereka:

- dalam tugas dan masalah yang sedang diusahakan oleh pekerja;

- dalam kaedah dan kaedah yang digunakan olehnya;

- dalam keputusan yang diperoleh;

- dalam kumpulan orang yang penyelesaiannya perlu dan mustahak.

Keempat elemen ini adalah komponen pencapaian matlamat profesional.

Dengan mengisi ruangan yang sesuai dalam resume, anda harus membincangkan hasil yang ingin anda capai dalam karya anda. Walau bagaimanapun, lebih baik jika hasil ini dinyatakan dengan jelas. Dan untuk ini anda tidak hanya memerlukan penerangan lisannya, tetapi juga petunjuk tarikh dan nombor tertentu. Sekiranya ini tidak dilakukan, maka lama-kelamaan, orang itu sendiri tidak akan dapat memahami sama ada matlamat profesionalnya telah tercapai atau tidak.

Komponen yang paling penting

Seperti yang ditunjukkan oleh latihan, sangat jarang terjadi ketika menetapkan tujuan profesional bahwa perhatian diberikan kepada masalah yang mungkin timbul selama bekerja, serta menetapkan tugas-tugas tersebut, yang penyelesaiannya akan memberikan hasil yang diperlukan. Ini bermaksud bahawa pakar mempunyai idea yang tidak jelas mengenai apa yang harus dia kerjakan. Hasilnya, tujuan profesional tidak berasas. Lebih-lebih lagi, kaedah dan kaedah yang digunakan untuk mencapainya tidak berkesan. Hasil kerja seperti itu tidak mungkin menimbulkan minat sesiapa.

Isu profesional

Telah diketahui bahawa tujuan tidak timbul entah dari mana dan tidak ke mana-mana. Sekiranya mereka benar, maka mereka pasti akan muncul dari masalah yang timbul yang memerlukan penyelesaiannya. Hasil akhir harus membawa kepada perubahan keadaan semasa.

Tugas profesional

Agar aktiviti pakar dapat membawa kepada hasil yang diinginkan, penting bukan hanya untuk mengenal pasti masalah yang ada. Juga perlu untuk menetapkan tugas-tugas tersebut, yang penyelesaiannya memungkinkan untuk mempengaruhi keadaan awal dengan betul.

Untuk merumuskannya, anda perlu menjawab soalan berikut:

- siapa yang memerlukan pertolongan dan untuk siapa hasil kerja pakar itu penting, iaitu penjelasan kumpulan sasaran;

- apakah keadaan semasa, iaitu penjelasan mengenai kesesuaian masalah;

- sumber profesional apa yang diperlukan;

- penjelasan mengenai had kecekapan profesional seorang pakar;

- apakah hasil yang berpotensi, dan sejauh mana ia dapat mengubah keadaan semasa;

- apakah rancangan tindakan konkrit yang harus dibuat.

Setiap perkara yang disenaraikan di atas memungkinkan bukan sahaja memperjelas masalah profesional, tetapi juga menjernihkan tugas yang harus kita laksanakan.

Masalah kekurangan sumber profesional

Untuk memahami sejauh mana pengetahuan pakar untuk menyelesaikan pelbagai masalah, seseorang perlu menjangka apa yang mungkin diperlukannya esok. Dalam kes ini, perlu dipertimbangkan untuk memperluas pengetahuan yang ada. Matlamat utama pembangunan profesional adalah operasi menyelesaikan kemahiran yang hilang.

Kekurangan pengetahuan daripada pakar adalah masalah yang berbeza. Lebih-lebih lagi, keperluan penyelesaiannya penting untuk aktiviti profesional yang aktif dan produktif. Seorang pakar harus selalu mengikuti perkembangannya agar dapat mengubah keadaan masalah dengan berkesan.

Objektif latihan vokasional

Memperoleh kelayakan pakar adalah proses yang sukar dan panjang. Matlamat pendidikan vokasional pada awalnya adalah untuk memberi orang itu kemahiran kerja yang diperlukan. Kepakarannya bukan sahaja menjadi prasyarat untuk pekerjaan dan pendapatan material. Matlamat pendidikan vokasional juga adalah dalam mewujudkan keperibadian yang kreatif dan menyeluruh. Latihan sedemikian harus membantu setiap orang untuk memilih sendiri kepakaran tertentu sesuai dengan kecenderungan dan kemampuan mereka. Di samping itu, ia harus mendidik seorang profesional sejati. Pada masa akan datang, kegiatannya akan memberi manfaat kepada masyarakat.

Tahap awal pendidikan dalam bidang pengkhususan

Matlamat latihan vokasional dicapai secara konsisten di semua peringkat. Oleh itu, kemahiran pertama pendidikan buruh, serta penetapan tujuan, berlaku walaupun di dalam dinding sekolah.

Tahap awal sistem pendidikan vokasional adalah sekolah. Pakar masa depan memasuki institusi pendidikan ini setelah tamat pengajian. Matlamat latihan vokasional di sekolah adalah untuk melatih pekerja mahir. Baru-baru ini, tahap latihan ini dapat dilaksanakan di institusi pendidikan jenis baru. Mereka dipanggil lyceum profesional. Matlamat utama aktiviti mereka adalah untuk melatih pekerja yang berkelayakan tinggi.

Baru-baru ini, perubahan tertentu telah berlaku dalam sistem latihan ini. Matlamat penting pendidikan vokasional, yang secara bertahap muncul, adalah pengembangan oleh pelajar yang mempunyai kepakaran seperti pereka, ahli ekologi, dan penganjur perniagaan kecil, yang semakin diminati oleh masyarakat.

Pendidikan vokasional menengah

Ini adalah peringkat latihan seterusnya. Untuk pelaksanaannya, sistem berfungsi yang menyediakan pendidikan khusus menengah. Pada tahap pendidikan yang lebih baik ini, para pelajar diberi peluang untuk meningkatkan tahap pendidikan dan profesional mereka secara konsisten. Semua ini membolehkan graduan institusi sedemikian berdaya saing di pasaran buruh. Sebagai tambahan kepada sekolah teknik tradisional, jenis institusi seperti ini sedang dibuat. Mereka adalah kolej. Matlamat utama mereka adalah untuk mendidik masyarakat mengenai kepakaran yang dituntut oleh masyarakat. Dan semua ini mengikut piawaian negara yang diterima di negara ini.

Dalam sistem pendidikan vokasional menengah, pakar peringkat pertengahan dilatih, dan keperluan individu untuk memperluas dan memperdalam pendidikan, yang dilaksanakan berdasarkan sekolah menengah umum, atau setelah lulus dari sekolah atau lyceum, puas.

Pendidikan Profesional Tinggi

Di negara kita, terdapat konsep melanjutkan pelajaran. Untuk pelaksanaannya, ada tahap berikutnya dalam meningkatkan tahap pengetahuan profesional - memperoleh pendidikan tinggi. Matlamat khusus universiti adalah untuk mendidik pakar yang berkelayakan dan berpendidikan tinggi dalam bidang ekonomi negara yang dipilihnya. Tugas ini juga dilaksanakan dengan menggunakan standard negeri.

Latihan di tempat kerja

Pencapaian oleh mana-mana orang dari matlamat profesional mereka tidak mustahil tanpa latihan berterusan dan berterusan, yang terdiri daripada yang berikut:

- memperoleh pengetahuan dan kemahiran baru yang diperlukan untuk pelaksanaan tugas mereka;

- mengekalkan tahap tinggi profesional mereka;

- persiapan untuk menaiki tangga kerjaya;

- menjaga sikap positif terhadap tugas mereka.

Dalam kes ini, latihan vokasional dapat dicapai dengan menggunakan perkara berikut:

- pendidikan diri;

- latihan jangka panjang atau jangka pendek tambahan;

- bimbingan.

Oleh itu, kami meneliti tujuan, tugas bidang profesional.